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即時新聞 | 本地及兩岸

調查指逾8成師生認同通識有助多角度分析

18.06.2018 13:06

青協以問卷訪問了一百多名通識科教師和八百多名本港青年,受訪者普遍認同通識科有助培養多角度分析, 但不足一半受訪青年認為通識科有助培養獨立思考和溝通,顯示通識科普遍受教師和青年認同,但教師對通識科的評價相對正面。另外,學生對教師單向授課的教學模式評價一般,有3成青年不認同單向授課能培養多角度思考,比認同的教師少約4成。

青協指,教師在通識教學上,仍以授課多於互動,但青年並不樂見,建議當局成立通識資源中心,加強教學多元性,並加強教師培訓。又認為要保留通識,不贊成將評級簡化為及格與不及格。


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