樹仁之母鍾期榮博士今天出殯。我不是樹仁學生，但我對所有全心致志作育英才的人，均有百分百的敬意，尤其是對鍾校長。在我眼中，她不但是一位教育家，同時是一位沉默的革命者。普羅大眾想像中的革命，總是激烈暴力又充滿血腥；但在我眼中，凡是拒絕向建制和既定環境屈服，用一步一腳印，走出自己美善理想的人，都是革命者。從這角度看，鍾校長大半生都在革命。

在那個想做天子門生，就只能入讀港大或中大的年代，一百個年輕人，能升讀大學的，沒有兩個。鍾博士身為全中國第一位女法官，深深明白教育的重要。那是一個人人尚稀罕讀書的年代，鍾博士決定自己創校，令更多年輕人得擁有升學的機會，亦心懷培育更多人才的理想，這是只有對社會有愛的人，才會肩負的使命感。

鍾校長對抗精英教育，亦對抗當時學校側重西方教育的模式，堅持以承傳中華文化作辦學理念。佢甚至兩度反抗政府的政策。八十年代，政府要求所有學士學位改制，由四年縮短至三年，鍾校長拒絕，堅持四年制更有利學生發展。可是，不改制，政府資助，會一毫子也拿不到。結果，拿不到就拿不到吧，鍾校長與丈夫胡鴻烈，情願艱苦經營，也拒絕要自己的辦學理念妥協。

她甚至要挑戰自然環境。70年代，政府肯撥出北角一塊地皮，予樹仁作永久校舍了，但原來只是一片斜坡，如何支撐建築物呢？愚公移山，變成真人真事。鍾校長與丈夫花了一億，堅持超過八年時間，打下超過170枝地樁，終於，把斜坡變成12層高的新校。

或許，教育本來就是一場靜默的革命，傳道薰陶、授業解惑，社會就是透過教育，慢慢移風易俗、走進文明。而當教育遇上一位有革命精神的使者，那就是在最艱難的夾縫中，都會開出燦爛又香氣滿溢的鮮花。

鍾期榮一生，有才學、有地位，本可跟丈夫胡鴻烈，過著無憂生活，卻選擇奉獻給教育理想，花盡積蓄、勞心勞力，大概亦受過不少屈辱，卻依然堅持信念，試問又有幾人？樹仁校訓「敦仁博物」，始終以推行仁者教育為任。我亦希望以《禮記》中，記載孔子臨終前幾天說過的一句話：「哲人其萎」，向鍾校長致哀，也致敬。

(本聲音專欄只反映主持人及個別參與人士的個人意見。)