科大與內地生物科技公司百圖生科展開創新合作，在剛過去的學期，成功將全球首個生命科學大模型，引入「分子工程數據科學」大學課堂，讓學生及早掌握AI驅動的科研新模式。

今次合作是應用百圖生科自主開發的xTrimo跨模態生命科學基礎大模型，具備自然語言對話界面，能理解並執行專業的生物信息學任務。科大工學院助理教授高寒宇表示，生命科學教學傳統上階梯嚴謹，學生需積累大量基礎知識才能接觸前沿課題，容易產生「為何而學」的困惑，但有了生命科學大模型，學生可以用一種偏自然語言的方式，了解從基礎到進階的內容，學生在掌握基礎後，即可自主探索更困難的實質問題，有效連接理論知識與實際應用。

百圖生科InnoHub負責人林熠溦補充，今次合作是全球首個將生命科學大模型真正引入本科生課堂實踐的案例。對本科生來說，科研是相對複雜的領域，但通過百圖生科的工具，就能在大一、大二甚至更早，去接觸真實的科研是什麼樣子，並助力他們探索發現。

在上學期的首次實踐中，學生需運用大模型完成特定項目，例如分析酶的序列特徵或進行蛋白質設計改善。高寒宇透露，學生反饋正面，認為大模型易於上手，對其未來修讀高階生物信息學課程甚有幫助。林熠溦亦表示，學生作為年輕用戶群體的使用反饋，對公司產品研發很有幫助。

瞄準產業未來　為香港儲備複合型人才

高寒宇認為，類似合作方向潛力巨大，切合香港發展「新型工業化」及生物科技產業的趨勢。他指，很多生物技術，包括疫苗開發、塑料降解、精細化學品生產，都非常需要用到這種蛋白質設計的工具，相信掌握此類工具的學生將迎來更多職業機遇。

對百圖生科而言，今次合作亦具長遠戰略意義。林熠溦直言，公司看重人才的複合性，這門交叉學科課程正是培養此類人才的搖籃。由於學生在很早期就接觸了這些背景知識，他們產生出來的一些很新奇的想法，也是公司很重視的，她期望未來能從中發掘優秀學生進行實習交流，甚至支持他們的創新想法，為建設香港生物計算生態系統儲備人才庫。

高寒宇預期，將領域特定的人工智能大模型融入教學將成為大趨勢，也是未來人才的必備技能。科大亦正積極推進將AI教育融合至各學科。他同時指出，相關合作是教育工作者的機遇及挑戰，關鍵在於如何設計課程與評估方式，引導學生利用工具深入學習，而非僅作為取得答案的捷徑。

林熠溦透露，除高校課程外，公司亦有計劃將合作擴展至高中階段，並開展公眾科普活動，與香港公營機構合作舉辦展覽等，持續推廣生命科學前沿知識。