經濟合作發展組織就語言、數學及電腦技能，調查廿四個國家，近十六萬名十六至六十五歲人士。結果發現，美國成年人的得分，低於國際平均水平，其中十六至廿四歲青年人的數學能力排名最尾，亦較當地五十至六十五歲的中老年人更差，中位數得分相差2.2分，是唯一一個出現這個情況的國家，其他各國的年青人數學能力得分，普遍較中老人高出8分至35分。調查又發現，日本人的閱讀及數學能力居首位，而芬蘭人應用電腦技術得分最高。在國際考試數學評分往往取得佳績的中國及印度，就未有列入調查範圍。有美國研究機構就質疑，日本得分雖然高，但過去四十年經濟一直衰退。經合組織就指，日本勞動市場相對缺乏彈性，有才之士未必能發揮所長。