教育局長孫明揚話，學生的英語水平，離開整體令人滿意的程度仍有一段距離，正尋求有創意的方法去補救，期望令學生中英兼擅。初步構思容許學校因應學生的能力，作出彈性安排，增加學生接觸英語，期望幾個月後完成檢討。他又話，希望透過微調語文教育政策後，不再出現英中因為沒有足夠合適用英語授課的學生，而要轉為中中的情況。