立法會教育事務委員會，討論教育語言微調方案，教協代表稱，微調教學語言方案，將會影響下年推行的新高中學制，建議凍結教學語言政策三年後，再重新檢討和諮詢，教聯代表則建議，全港中學實行初中母語教學，教育評議會就反對推行「彈性班」，認為會帶來新的標籤效應。 教育局長孫明揚表示，微調是以學生為本，目的要讓學生接觸更多英文。他表示，自己從事公共政策工作超過四十年，深深明白到制定政策時難免要有取捨，最後方案未必能獲所有人認同，教育局會繼續與持份者商討執行細節，預計今年五月底前，敲定微調框架內容，希望在2010/11學年開始實施。