教育局長吳克儉，在局中人語撰文，為推行德育及國民教育政策辯護，並反駁國民教育是先推行後諮詢的論調，強調去年課程發展議會專責委員會，已就課程綱要進行四個月公開諮詢，當局閱讀千多份意見書，就不同意見作出修改，從而在今年四月定出課程框架，以普世價值及人權為基礎，建議學校以三年開展課程，是回應訴求 ，讓學校循序漸進準備，或分階段推行。吳克儉說，國民教育科課程指引不斷強調，須鼓勵學生獨立思考，秉著持平 、多角度及開放態度，引導學生對事件作出合情合理的判斷，怎可能是政治洗腦；吳克儉又指，外界形容"中國模式國情專題教學手冊"，是政府推行國民教育的洗腦工具，與事實不符，且有誤導群眾之嫌，兩者在時序及課程組織編排絕無關係。