國際教育成績評估協會的調查顯示，本港學生的科學能力排名第九，較五年前的排名下跌五位，大幅落後於南韓及新加坡。調查又指，本港小學生的閱讀能力被評為全球第一，但在閱讀興趣、動機、信心及課堂投入的排名，接近榜尾。負責調查的學者指，香港學童閱讀較少為興趣，而是為爭取升讀較佳學校。教育局長吳克儉表示，當局已增加師資培訓，改善教學環境，讓學生有更好的語文學習環境。對於本港學生科學成績下跌，吳克儉說，前年已加強科學科師資培訓，而新高中學制文、理、商並重，不存在偏向某一學科範疇，高中的科學科有配套課程，而小學亦設有科學學科研習班。