教育評議會一項調查發現，大部分教職員認為教育局觀課等校外評核，會增加學校的負擔。教育評議會三月以問卷形式，訪問一百七十五間中小學，近五百名教職員，結果八成受訪者指，學校要為外評增加大量工作，又不滿評核指標過多。教育評議會指，外評會增加老師的工作壓力，加上現時指標僵化，無法反映個別學校的教學特色，建議減少對學校老師觀課次數及比例，並與學校磋商更合理的評核指標。