有調查發現，四成小學及初中生面對問題時，出現鬧情緒或逃避問題的情況，另外亦有三成會找父母代為處理，反映香港孩子抗逆及獨立能力未如理想。負責調查的香港家庭教育學院，以電話訪問八百位小學及初中學生的家長，發現當中七成父母為子女每星期安排超過三小時的補習或興趣班，當中兩成半更超過十小時。學院認為，家長對子女的學業及才能過份重視，安排過多的學習活動，或會對子女構成壓力，失去學習興趣，嚴重的或會影響情緒及人際關係，建議家長鼓勵子女有多元化發展。