中大、明愛康復服務及教育局,共同研發一套社交思考訓練方法,訓練有社交溝通障礙,例如患自閉症或過度活躍症的中學生,提升社交溝通能力。教材以日常生活為主題,例如利用漫畫向學生解釋社交缺失,並附有提示卡讓老師及社工等參考,加強他們對社交溝通障礙學生的認識。有關教材將派發到全港的主流中學。零八年及去年的評估發現,學生在訓練後,社交行為評分較訓練前分別增加12.8%及7.2%。