約三十名聽障小童在立法會融合教育小組委員會開會前，到立法會請願，要求政府繼續撥款手語雙語計劃，讓聽障學童在主流學校上課時，有手語傳譯。有在參與計劃學校讀書的學童在會上發言指，上課有手語傳譯，才能了解一些首次接觸的概念及專有名詞，對學習有很重要作用。教育局副局長楊潤雄回應指，同意手語可以幫助聽障學生理解老師的意思，但強調現時未有證明指計劃中的學生比一般只有口語學習的學童成績更好，而且很多學校都有其他方法，幫助聽障學童。