推廣職業教育專責小組，向教育局提交報告，指香港的政策對職業教育及培訓，欠缺明確定義，社會普遍認為職業專才教育較大學教育遜色，不利職業教育發展。小組訪問約五千名學生、家長和教師等持份者，只有約一半中學生和家長，認同職業教育可以提供良好就業前景，只有兩、三成人認同職訓學生可以賺取與大學畢業生相若收入。小組認為有必要改變職業教育「次選」的觀念。
小組建議加強宣傳職業教育的專業形象，提升相關課程質素，及全面資助應用學習課程；又建議提早至初中推行生涯教育。