教育人員專業操守議會傍晚開會後，認為現時無需就港獨議題，修改教育專業守則。議會主席鄒秉恩說，若果在課堂上討論港獨，教育工作者應引領學生多角度思考，保持客觀及理性判斷，教導學生尊重不同立場及觀點，現有守則已提供足夠指引，令教師可以處理港獨議題。