教育局去年推出改良版全港性系統評估TSA時，在學校表現指標中剔除學生成績，又取消向學校發放學生成績達標率，計劃在全港小三推行的基本能力評估BCA，會繼續有關做法。有檢討TSA委員會成員的小學校長認為，教育局推出BCA，變相承認以TSA評核學校的做法錯誤，相信在社會監察下，學校繼續操練機會不大。

另一名委員會成員、中大講座教授侯傑泰認為，學校有責任了解及處理學生之間的學習差異，如果因為怕比較，而催谷操練學生，並非專業做法。他強調，BCA不會影響學生升學，家長毋須安排子女做額外練習。