現時職訓局和部分培訓機構，提供職業專才課程，讓完成中三的學生就讀，相等於資歷架構的第三級。有調查顯示，有兩成半受訪中學生對這類課程完全不認識；七成六人不知道或不確定課程帶來的升學或就業機會，六成半人表示不會考慮選擇就讀職專課程。進行調查的關注學童發展權利聯席建議，由政府、僱主與學校共同設計職業教育課程，提高課程實用和認受性。