教育局局長楊潤雄出席電台節目時表示，政府過去兩三年已就STEM課程，即是科學、科技、工程和數學進行不少推動工作，期望可透過各種活動，綜合學生對不同學科的交替運用，及提升對生活中的解難能力。
楊潤雄又表示，STEM課程除培養學生對科學、科技的興趣，亦希望學生能想遠一些，即使將來並非從事科研工作，都能擁有創新的思維。他又說，現時部分學校的功課量偏多，認為太多功課亦不對，需要留一些時間讓小朋友玩耍。對於行政長官林鄭月娥於施政報告中提出檢討教育中的八項範疇，楊潤雄表示，檢討將包括課程內容及課堂時數等。