教育局局長楊潤雄回應有高中歷史教科書，關於中共建國與大批內地人來港之間關係的字眼時，不評論為何課本評審小組將語句評為兩者「沒有因果關係」，指評審小組一般需就課本的前文後理是否合適，而非其中一句來審視，相信教師可用自己的專業和方法，利用教材進行教學，亦難以評論今年評審小組是否對教科書提出特別多質疑，相信小組是根據對科目的了解和看法提出意見。

楊潤雄又回應香港眾志早前將小五常識書的教師用書及學生用書對比，指教師版本描述傳媒功能時，提及傳媒「監察政府和揭露社會問題」，但學生版本則沒有。他指有關團體在作出評論前應弄清事實，否則會加深出版社和評審小組的壓力。