教育局副秘書長康陳翠華表示，教科書的評審機制行之有效，批評有傳媒早前作出涉嫌洩秘的評論，並不公道，如果沒有配合課本內容一併檢視，只是憑空說哪些評語對，哪些評語不對，就是無限想像的發揮，有一些牽動情緒，散播恐慌。她形容，評審的評語是「行家的對話」，因此比較簡約；如果出版社有疑惑，應該向當局查詢。