教師專業發展專責小組下午開會，討論中小學教師編制全面學位化的建議。小組成員、教協理事張銳輝相信，編制全面學位化可解決學位及文憑教師同工不同酬問題，希望盡快在中學實行，又說不少小學都過去將新增的學位教席，用作填補中層管理人員空缺，希望政府推行編制全面學位化的同時，增加小學中層管理職位的數目。
消息指，小組傾向中小學教師要全面學位化，下月將就初步建議，諮詢持份者及社會意見，9月起整合報告，預計年底向行政長官提交報告，由於中學文憑教師數量較少，相信不足1年可全部轉為學位教師，小學文憑教師轉為學位教師則需時3至4年。