一項研究發現，全港67間綜合家庭服務中心，只有近四成有提供針對特殊學習需要學童家長的支援服務，而在138間綜合青少年服務中心，亦只有兩成半提供特殊學習需要支援服務，反映對特殊學習需要學童家長的支援服務不足。研究又指，家長及教師普遍對特殊學習需要學童的認知不足，不認識相關症狀及管教方法，部分人感到照顧有壓力；社工則普遍認為，現時服務較多以專家講座、工作坊等形式教導家長管教方法，欠缺持續性，亦忽略處理家長情緒。

特殊學習需要權益聯會聯同社會發展實踐及研究中心，去年12月至今年6月，分析全港各區綜合家庭服務中心的服務性質，並訪問38名家長及負責特殊學習需要家長服務的社工。團體建議政府增加資助資源中心的專業支援隊數目，至每區最少有一個服務單位，並為有特殊學習需要兒童及家長，提供跨專業及針對性支援服務。