教育局長楊潤雄在本台節目指，通識科過往有好多爭議性，亦有人將過去不少政治問題歸咎於通識科，但他強調，通識科目的是要培養學生的思考能力。至於通識科考核是否可以改為只有合格與不合格，楊潤雄指，目前相關專責小組正檢討通識科課程，指不同考核方法有不同影響，要充分討論。
楊潤雄又表示，《施政報告》建議每年向公營及直資學校發放「全方位學習津貼」，是配合課程改革，擴闊學習模式，透過親身體驗去學習，希望學校可以在課堂內外，進行更多體驗式學習，例如在課堂時間到博物館參觀及交流。