立法會辯論議員提出落實多元教育的無約束力議案，包括在津貼學校引入國際課程。教育局長楊潤雄表示，知道本港的教育制度遭受詬病，但本地教育制度和課程絕對不比海外遜色，特別重視兩文三語，而接受外國考試制度的學生亦未必完全沒有壓力。他說，當局會適時檢討和改善課程，希望得到學界正面的回應。
楊潤雄又指，青少年在成長階段會面對不同壓力，包括來自學業、社會文化及家長期望等壓力，社會需要多方面疏理學生的壓力來源，加強價值觀教育，讓他們學習如何管理壓力，並轉化為正面動力。