學校課程檢討專責小組建議，維持高中必須四個核心科目，同時縮減四個科目的課程及評估，包括讓學校及學生選擇是否參與通識科獨立專題探究IES，以及將數學科必修部分，劃分為基礎及非基礎課題，但選擇數學科基礎課題，或不參與通識科IES的學生，在文憑試科目成績最高只是第四級，但自選參與能創造空間讓教師照顧學生學習多樣性需要。
小組表示，有關建議不影響文憑試的國際認證，教育局副秘書長康陳翠華指，IES佔通識科課程三份一課時，學生投資多少時間，就會有相應的合理成績，至於如何處理自修生不用提交IES但成績不封頂問題，康陳翠華指會再與考評局商討。