學校課程檢討專責小組建議，維持高中四個核心科目必修必考，但減輕課程及評估，其中通識科的專題探究建議轉為自選參與。教育界立法會議員葉建源表示，除四個核心科目外，其他選修科的課程分量亦太重，認為小組應建議檢視全部14個學科的「校本評核」。葉建源又指，不少學生、家長和老師都認為小學生壓力大，對小組未就如何縮減小學課時及功課提出改善建議，感到失望。
對於修讀通識科會否令學生更積極參與政治活動，葉建源說，通識科目的是令學生提高對社會議題的關注及了解，認為這是好事，又指通識教育是要驅除學生偏見，培養獨立思考，相信通識科不會令學生更激進。