中學文憑試歷史科今日開考，其中一條必答題，問及考生是否同意「1900至45年間，日本為中國帶來的利多於弊」，引發部份建制派及教育團體爭議。工聯會立法會議員陸頌雄指題目無討論空間，認為題目有歪曲歷史之嫌，挑戰中國人良知的底線，質疑有人想荼毒年輕人，要求教育局徹查。教聯會發聲明質疑題目陳述，令人懷疑考評局職員的政治立場，影響試題設置；教評會譴責考評局，指考題和提供的資料明顯迴避日本侵華暴行，意圖導引部分考生，接納日本對中國近代發展的貢獻，認為擬題人員可能有意圖以個人政治取向，蠱惑學子，敦促教育局和考評局追究。

考評局回應指，設題別無其他非學科考慮，歷史科設有「審題委員會」，亦有機制檢查和校對試卷內容，確保試題水平恰當。教育界立法會議員葉建源認為，這類資料題在歷史科考試常見，無要求學生認同某一種觀點，指觀乎歷史，這條題目很多人都會不同意，回答不同意並作答，可以取得高分。教協指，不應該肆意曲解教材或公開試試題內容，促請停止針對教育界的攻擊。