中學文憑試歷史科一條有關日本侵華的必答題引起爭議。教育評議會主席何漢權在一個電台節目指，有關題目問及考生是否同意「1900至45年間，日本為中國帶來的利多於弊」，是有強烈引導性，加上附加的資料都是偏好日本立場，認為會扭曲考生的史實掌握及感受，形容是「錯得好緊要」，強調歷史考題並非辯論比賽，嚴肅性相當重要，認為如果改為「弊多於利」會更符合史實。
何漢權又說如果考生選擇回答「利多於弊」，是捩橫折曲，難以給予高分。