青協青年創研庫在今年3至4月，訪問122間中學過千名學生及校長教職員，有關疫情間使用電子學習的情況。調查發現，受訪中學生每日使用電子學習的時間，由疫情前平均1.88小時增至4.72小時。在進行電子學習時，最多受訪學生面對的困難是缺乏學習氛圍，難以專注學習及影響學習成效，亦有近3成受訪學校認為教職員使用電子工具教學有困難。
青協指電子學習是未來大趨勢，建議教育局成立專責小組，全面檢討現時課程與電子學習相容性，並加強教師電子教學培訓。