學校課程檢討專責小組早前向教育局提交最終報告，建議文憑試通識科的獨立專題探究轉為延伸和選修部分。香港通識教育教師聯會幹事盧日高在本台節目表示，相信最終報告的建議是希望提供彈性予學生，方向正確，但轉為延伸和選修部分對業界來說是「震撼彈」。他指業界普遍重視專題探究，認為可訓練學生資料搜集同研判能力，有一定重要性，業界應研究下一步工作，例如和大學商討，那些學科收生會審視專題探究得分，會否研究為專題探究的得分加權等。