中大教育數據研究中心公布，香港學生在學生能力國際評估計劃(PISA)2018的國際勝任力領域中，認知評估的表現，於27個參與國家或經濟體系中排名第三，平均分為542分，高於平均水平的474分，稍遜於新加坡和加拿大。研究發現，香港的教學課程涉及全球性問題的比例，是高學業成績國家或經濟體系中最高，香港學生在公共衛生問題的意識方面全球排名第一，但香港學生在全球思維、對新移民的態度、對跨文化交流的意識、全球問題的自我效能，以及維持非歧視性的學校氛圍等範疇的表現屬一般。 

教育局表示，根據調查結果，香港學生在全球和跨文化議題上已掌握良好的知識，但需加強改善學生欣賞不同文化的視野，及在多元文化環境中的適應能力，會參考研究結果及繼續與業界相關的持分者合作，培養學生珍惜文化的多樣性，和包容性的態度及思維。