教育局認同並接納學校課程檢討專責小組報告提出的6個方向性建議，並已開展工作，包括在「推行價值觀教育和生涯規劃教育」方面，加入「守法」及「同理心」兩個價值觀；又在「創造空間和照顧學生多樣性」方面，公布通識科改革方向，並加快檢視高中四個核心科目；至於在「提高大學收生靈活性」方面，一項名為「學校推薦直接錄取計劃」的全新推薦計劃初步獲大學正面回應，局方會繼續與大學和大學聯招處商討執行細節。
學校課程檢討專責小組9月向教育局提交報告，在6個方向下，小組建議，高中4個核心科目，包括通識科，維持現有安排，並考慮將通識科教科書，納入現行的課本送審機制。