教育評議會歡迎高中通識科改革，但認為目前缺乏教材和評核範本，建議當局下月開始為任教中四公民與社會發展科的教師開設工作坊，7月前為學校提供中四的教學資源和試題範本。教評會又表示，現時在中學文憑試中英文科考獲3級或以上的考生比例只有大約五成，但當局在新高中課程改革之下，不建議學校將釋出的課時，用作教授核心科目，教評會認為應該為語文能力較弱的學生加強訓練，有必要增加適當課時。
教評會又認為，當局削減中文考卷，與培養學生語文素養的目標背道而馳，期望當局重申中文科在中學教育的重要性，強調文化素養是國民身份認同的重要內涵。