中大首次參與由世衛統籌、4年一次的跨國學童身心靈健康評估研究計劃，去年6至12月訪問5300多名40間中小學的學生，發現受訪學生的生活滿意度，以10分為滿分，平均只有6.97分，較國際水平7.8分低。三成六受訪學生評估自身健康狀態「一般」和「差」，多過國際水平的一成四。

調查又發現，本港學生較其他國家學生較少出現身體症狀，包括頭痛和胃痛等；但出現情緒症狀就較多，近四成受訪學生指每星期最少一次心情低落、易怒或脾氣暴躁，有關症狀亦會隨學生年齡上升而增加。

研究團隊指，若學生較多與父母交談，並有運動習慣，生活滿意度和自我評估健康狀態都會較佳，顯示家庭支援和運動對學生十分重要。

中大：疫情下由家長支援學童顯得更重要

中大青年研究中心教授李賴俊卿指，調查發現本港學生缺乏足夠家庭支援，是令他們生活滿意度低的主因。她說，本港與外國的社會結構和文化不同，包括普遍工時長，不少兒童及青少年是由家中外傭照顧，令子女更難與父母溝通，分享所面對的問題。

她強調，隨著年齡增長，青少年面對的學業壓力和人際問題都會增加，而疫情下學校和同輩都少了機會支援學童，令家長介入協助顯得更加重要。她建議家長每周抽時間與子女相處，包括一起用饍和運動，有助拉近親子關係，並提升學童的身心靈健康和幸福感。