教育局統計本學年開班數目，相對今年三月，公營小學一共減少15班小一；而公營中學一共減少8班中一。考慮到跨境學生及非華語學生因疫情未能到港上課，在本學年點算實際在學人數時，只要他們有參與網上學習，也會點算為在學學生。局方表示，學校開班數目受多項因素影響，包括搬遷、家長選擇轉到直資或私立學校就讀，以及移入或移出本港的學童人口等。因開班數減少出現的超額教師，可按機制保留至本學年完結，而因應小一學生人口下降令總班數減少出現的超額教師，就可保留最多三個學年。
教育局鼓勵仍未推行小班教學的小學作好準備，又鼓勵位於學位過剩地區的學校申請跨區重置，局方亦會為個別官校訂定長遠發展方案，例如停辦長期收生不足的學校，或將學校重置到新發展區，紓緩個別地區學位供過於求。