醫學界的臨床教學工作，很多時都需要用到人體模型，模型的像真度越高，對教學就越有幫助。東區醫院團隊早前就成功利用3D技術，打印出具真實手感的成人人體模型，更可用超聲波掃描和觀察模型內的器官。

帶領團隊的醫學物理學家唐嘉信表示，研發人員會首先透過電腦掃瞄及磁力共振等，收集真實病人數據，形成外殼；而要令模型觸感貼近真實人體，就要量度和計算豬或雞的皮膚、肌肉及內臟等組織的軟硬度，再按數據採用軟硬度接近的物料。

「我不能拿刀或針去刺成人，嬰兒更加不可以。兒科醫生叫我，不如你找隻雞來試一下。我量度牠的軟硬度，之後做出軟硬度接近的物料，基本上都是用矽膠來做軟組織。我們亦研發了特別的血液循環系統，如果你摸這些模型，是有脈搏跳動的，如果刺下去再將針拔出，會有血滲出來，很真實的。」

模型能讓醫生重複練高難度手術　降醫療事故風險

唐嘉信表示，團隊可因應不同專科的需求，度身訂造模型，例如腦動脈瘤或頸部血管插管模型等；除了在臨床培訓時大派用場，醫生亦可用來重複練習，模擬做高難度手術，降低發生醫療事故的風險。

「傳統醫生的培訓就是『see one, do one, teach one』，即是師傅做一次，徒弟看一次，跟著師傅做一次，就當教了一個。模型可以做很多次、看很多次，所以『see one, do one, teach one』變成『see many, do many, teach many』。醫生想用來練習好技術，才幫病人做，病人會安全點，少點醫療失誤，全部人都開心。」

院方去年研製兒童人體模型　對氣胸引流術臨床教學有幫助

團隊汲取製作成人人體模型的經驗後，前年開始研製兒童版模型，最終花了一年半時間，製作出觸感較軟、體積較纖細的兒童人體模型，在東區醫院兒童及青少年科醫生培訓課程上應用。

顧問醫生陳智文表示，新模型對於教年輕醫生進行「氣胸引流術」特別有幫助，「以往我都不知怎樣教，我只可以畫一幅圖畫給他們看，畫完之後就叫他們刺進去，刺這裡就可以抽氣。其實他們聽不懂我說甚麼，我亦都不知道自己在說甚麼」；但有了模型之後，學生就能真實看到確實刺的位置。他又指，模型像真度極高，能模擬出嬰兒胸腔膜較薄的感覺，在「手把手」教學的情況下，「不是純粹理論上，在手感上，他們的經驗都會再多一點」。

東區醫院現時會將模型借調到其他公立醫院使用，期望日後可讓更多專科應用得到，並計劃製作適合中醫培訓的人體模型。