政府在25至26學年起取消發放，不設資產審查的2500元學生津貼。在立法會一個委員會上，多名議員關注夾心及年輕家庭較少支援，質疑為何「一刀切」取消津貼，而不考慮先減少津貼金額。

教育局局長蔡若蓮指，津貼是2019年的政府紓困措施之一，已達目的，質疑紓困是否依然存在需要；當局考慮不同意見後，認為資源需集中放在保證教育質素方面，最優先考慮確保中小學、幼稚園的質素不受影響；被問到待經濟狀況恢復後，會否恢復相關津貼，蔡若蓮說，會與時並進，不時檢視所有教育開支及恆常津貼。

蔡若蓮：急於展示指標會適得其反

有議員關注，去年推出的「4Rs精神健康約章」有多少學校參加、開支等的活動細節，擔心舉辦很多活動沒有成果，希望有具體做法以評估效果。蔡若蓮指，目前有近660間學校參與約章；難以量化約章講求的休息、放鬆、抗逆力等，均需要時間改變，若追求表面量化及急於展示指標會適得其反，令學校很大壓力，認為透過與學校及家長接觸，看到約章有助改變學校氛圍。

本港學齡人口減少 蔡若蓮：提高每位學生花費的成本

亦有議員問到，隨著本港學齡人口減少，政府放在教育方面的資源是否有減少趨勢，關注節省的資源用在哪些地方。蔡若蓮說，當局會提高放在每位學生上所花費的成本。剩餘的資源用在全人發展及提升教育質素，包括照顧學生身心健康、裝備數字化發展、人文科及科學科發展等，應使則使。

內地交流計劃預算減 蔡若蓮：質量與開支沒必然關係

有議員關注，在2024至2025學年及2025至2026學年，分別有約8.1萬及10.8萬名學生參與內地交流計劃，但開支卻下跌，質疑當局是否將貨就價。蔡若蓮回應指，預算受行程及交流日數影響，配合同學學習主題而選擇不同交流日數，計劃的質量與開支沒有必然關係。