教育局局長蔡若蓮表示，現時本港的註冊教師有16萬人，但只有7萬多人執業，引入教師執業證書能讓當局更好掌握在職老師的數據和情況，在教師管理、培訓和規劃方面做得更好，同時推動教師與時並進。

蔡若蓮指，執照可以提升教師認受性及國際地位，業界大致認同方向。對於有校長擔心執照規定每3年續牌，以及3年內要有150小時進修時數，會令學校難以聘請代課老師，蔡若蓮指會再就專業進修時數及安排與業界討論，但認為平均每年50小時進修時數很基本，加上短時間代課老師可獲豁免，指標不太難達到。她又指，若改為每5年續牌一次，未能跟上社會發展步伐，強調其他地方的專業標準高，香港不能只想著減少進修，放寬要求，又認為教師因工作量多而拒絕進修並不合理。

蔡若蓮：要以新陳代謝維持教育生態健康

中小學近年面對殺校及縮班問題，教育局局長蔡若蓮表示，要有新陳代謝才能維持教育生態系統健康。她指，香港採用在就近地方入學的制度，隨社會發展，會出現較少學生的地區，認為教育要和人口發展互動，與時並進，不能只維持以往一貫模式。她表示，建新學校要和大型屋邨發展配合，北部都會區仍在規劃階段，未來會檢視當區需要，按公式作分配。
 
被問及大學的非本地生大多以內地學生為主，當局會否要求調整收生比例，蔡若蓮指當局不會有硬性規定，認為大學明白國際化的重要性，擇優而取；與香港各大學簽訂的交換生協議中，歐洲地區佔最多，有1000多個，亦有過萬歐洲學生來港交流，指歐美學生期望體驗東方文化，香港會是首選。而除印度外，中國是最多留學生輸出的地方，近年內地有更多青年到海外留學，而香港教育規模較小，就算只接收小部份內地生，在非本地生中的佔比亦已較高。