《施政報告》提出，在2026/27學年，將會延續在小學四至六年級試行以學校為本的「三層應急機制」，並同步推出「精神健康素養家長培訓資源套」。
對於有關機制為何只屬於繼續試行，而非恆常化，消息人士指，上一個試行階段具成效，有數間小學用過機制，而任何新推行的計劃都必須經過試行階段，並適時評估實際成效，又指機制要具針對性，以往數據發現高小生的自殺風險相對較高，而當局會同步加強為社工等學校專業人員及教師提供更豐富的培訓內容，亦會增加相關培訓的次數與時數。