英國不少教師抱怨學生權力過大，嚴重削弱老師權威及影響教學成效。他們說，有學校向大約二十名學生派發iPhone，供他們在課堂上即時評核老師表現，年紀最小的只有十一歲，但老師沒有渠道回應評分。亦有學校邀請學生，參與老師招聘面試，有學生因為候選老師的樣貌娟好而投票選她，或因為有准老師問太多問題，擔心讓他任教後，學生要常常回答老師提問，而反對聘請某位老師。 另外，有學校鼓勵學生用電郵告發老師，或用朱古力蛋糕，獎勵填寫匿名問卷評核老師的學生。當局回應說，學校可以自行決定如何增加學生對校政的參與，但方式要適當及具有建設性。