理工大學舉辦月球機械人設計比賽，學生需設計能於月球南極進行科研探索的機械人方案，有逾50間學校參加，提交共65份設計方案。由航天專家和香港宇航學會組成的評審團評選後，由培僑書院、德望學校和香港墨爾文國際學校，分別奪得冠、亞及季軍。

培僑書院的隊伍提出仿生六足機械人設計方案，參賽團隊參考六足昆蟲、尤其是尾端有尖刺的曱甴來設計，可抓緊凹凸不平的月球南極表面，而且即使有其中一隻腳受損，亦能繼續運作。學生亦表示，這款建造及基建機械人，計劃用於人類著陸月球後初期，機械人可就地取材、搬運材料及組裝等，並利用3D打印技術建設路軌及基地等，創造適合人類居住的環境。

擔任評審的理大深空探測研究中心副主任吳波，早前曾隨團前往甘肅酒泉觀看神舟二十三號飛船升空，他指參賽作品為航天事業提供新穎素材，期望更多香港青年參與航天科技發展，為國家航天事業作貢獻。

蔡若蓮：教育局會把握機遇推廣航天教育

教育局局長蔡若蓮在比賽頒獎典禮致辭時表示，太空探索不再只存在於教科書，而是一段香港正積極參與的旅程，早前神舟二十三號飛船順利升空，並首次有來自香港的載荷專家黎家盈參與其中。她說，黎家盈可作為年輕人的燈塔，鼓勵每個人勇於追夢。
 
蔡若蓮亦指，教育局會把握機遇，進一步推廣航天教育，擴闊學生對創新科技的視野；並持續改良數理和科技課程，裝備學生創新及解難能力。