位於大埔宏福苑封鎖範圍內的大埔浸信會公立學校，明天將舉行災後首次畢業禮，為不平凡的學年畫上句號。

校長蕭婷接受本台專訪，指新校舍翻新進度理想，有信心新學年可啟用。她又指，過去7個月，全校600多名師生分別暫借區內兩間學校上課，見證學生的韌性，但復元路上不能單靠校方力量。

暫借校舍上課　令師生有不一樣領悟

去年11月宏福苑大火，令僅一條馬路之隔、位於廣福邨的大埔浸小納入封鎖範圍。災後校方於教育大學設立臨時支援中心，並借用教學場地；到12月中旬，教育局安排學校借用同區的銘恩小學及大埔官立小學，作為臨時上課地點。

蕭婷憶述，原本以為學校只需停課數天，最終這7個月以來，她幾乎每天都要來回兩間暫借學校。她說，工作雖然奔波，但她和師生都有不一樣的領悟，「在平坦或一帆風順的日子，不會累積到，但可能因為這件事，反而令他們（師生）更加深刻」。她又指，樂見學生適應新環境的能力比想像中強，「我不敢說他們已完全走出傷痛，但已經勇敢地走出來。他們不是若無其事，但融入到新環境」。

學生漸融入新環境　比以往更專注課堂及練習

大埔浸小有約30名學生的家庭受火災影響，蕭婷表示，他們絕大部分已恢復正常上課，而暫借校舍的學生亦很主動照顧低年級的學弟妹，大家經常互相邀請對方參與活動。「多了一種共融，讓他們早點經歷。可能升中後，同學來自五湖四海，他們可以提早經歷那種情境，反而豐富了原本平淡的校園生活。」

負責統籌全校課外活動的老師莊嘉敏表示，今年大埔浸小的健美體操隊，於學界比賽中奪得多項殊榮。她觀察到學生比以往更珍惜練習機會，會預先在家中觀看影片、練習動作，亦較以往專注課堂。

復元路上需同行者　籲社會提供專業支援

本是大埔街坊的蕭婷，受訪當日載著記者往返兩校，沿途親切與校工打招呼，甚至一眼認出路上的學生和家長。她認為，這份社區情是幫助學校走出難關的關鍵之一，又指最令她牽掛的是無法好好陪伴師生，「很多時見到老師，大家都會感嘆一句『很久沒見』」。

她又說，復原路上單靠學校力量並不足夠，指教育工作者的專長是支援學生學習，但兒童在心理和情緒上所受的衝擊，需要更專業的介入，呼籲各界以不同專業提供支援。「復原的路不只是靠我們自己，結合外界的力量去陪伴，這條路就會有得走，大家才可以真正走得出去。」

新校舍翻新進度理想　料月底接管、新學年啟用

大埔浸小的學生將於新學年，遷至區內的前中華基督教會基正小學校舍。蕭婷透露，校舍翻新進度理想、符合預期，預計教育局將於本月底完成交付。她說，現時校舍外牆翻新工程已大致完成，課室水電、冷氣等基礎設施亦已齊備，有信心於8月底率先招待首批師生和家長、9月起正式啟用。

不過她指，由政府提供的資助只涵蓋基本翻新工序，其餘部分，包括鋪設光纖網絡、安裝保安防盜系統，以及非標準教學設施等，涉及約460萬元工程費，仍需依賴各界捐助，目前已籌得半數款項。

她又說，學校遷往新校舍後，又要面臨接踵而來的挑戰。新校舍座落的大埔富善邨，本身已有兩間小學，加上適齡學童人口持續下跌，學校於新學年招收到多少名新生，仍屬未知之數。

記者：黃嘉妍